FINTER.DK • BØRNEFODBOLD • FAIR PLAY • KLUBKULTUR
⚽ Respekt for dommeren – sådan skaber vi bedre børnefodbold
Den praktiske guide til spillere, forældre, trænere og klubber.
Lær at forebygge råb fra sidelinjen, passe på unge dommere og skabe trygge fodboldkampe.
Prøv 8 interaktive dilemmaer, 3 fælles afstemninger og en kampdagstjekliste.
Hent også en gratis PDF med 11 printbare sider, plakater, 12 dilemmaer, respekt-aftale og trænerark.
⚽ Hvorfor skal vi tale om respekt for dommeren?
Forestil dig en U10-kamp.
En ung kampleder peger på indkast til det ene hold.
En voksen er uenig og råber højt.
Spillerne ser mod sidelinjen. Nogle stopper op, og kampen handler pludselig om de voksnes reaktioner i stedet for børnenes fodbold.
Det er netop dét, denne artikel handler om.
Ikke at alle kendelser skal være perfekte, men at børn, unge dommere og voksne skal kunne være en del af en fodboldkamp uden at blive gjort til mål for frustrationer.
Børnene spiller. Træneren støtter. Dommeren leder kampen. De voksne skaber tryghed.
Respekt betyder ikke, at man aldrig må være uenig. Det handler om, hvordan uenigheden håndteres.
📄 Gratis printpakke til næste kamp
Download FINTERs 11-siders kampdagspakke med:
- Fem dommerløfter.
- Plakat til sidelinjen.
- Træner- og kampværtskort.
- 12 dilemmaspørgsmål.
- Før-, under- og efter-kamp-tjekliste.
- Fælles respekt-aftale.
- 14-dages respekt-challenge.
- Refleksionsark.
- QR-kode til artiklen.
Printtip: Side 4 er sidelinjeplakaten, side 5 er træner- og kampværtskortet, side 6–7 indeholder dilemmaer, og side 8 er holdaftalen.
🧑⚖️ Hvorfor er respekt for dommeren vigtig i børnefodbold?
I børnefodbold kan en kamp blive ledet af en ung dommer, en uddannet dommer eller en kampleder afhængigt af alder, spilleform og turnering.
Fælles er ansvaret for at hjælpe kampen til at fungere.
Dommeren skal træffe mange valg på få sekunder og kan ikke se alt.
🧒 Børn spejler voksne
Hvis voksne gør hver kendelse til en konflikt, kan børn begynde at gøre det samme.
Når voksne holder en god tone, viser de en anden vej.
📣 Presset kan være stort
En ung dommer lærer stadig håndværket.
Personlige tilråb er ikke konstruktiv feedback.
⚽ Fokus skal tilbage på spillet
At bruge energi på protester flytter opmærksomheden fra bevægelse, samarbejde, beslutninger og fodboldglæde.
🤝 Klubben har et ansvar
En god kultur kræver tydelige forventninger og voksne, der griber ind, når noget går galt.
Uenighed eller chikane?
Det er naturligt at undre sig over en kendelse.
Der skal også være plads til saglige spørgsmål i de rette rammer.
Men råb, fornærmelser, trusler og diskrimination er ikke en del af almindelig sportslig debat.
Klubber bør have en tydelig procedure for håndtering af alvorlige hændelser.
Læs også DBU’s vejledning om dommere i børnekampe .
🏟️ Eksempel fra virkeligheden: Ballerup-Skovlunde Fodbold
Den 5. marts 2026 skrev DBU Sjælland om Ballerup-Skovlunde Fodbolds arbejde med en dommerpolitik.
Klubben ønskede at styrke kulturen omkring kampene med tydelige forventninger til spillere, trænere, ledere og forældre.
DBU Sjælland fulgte en U14-kamp med den 18-årige dommer Noah Hansen.
Under kampen var en udskiftningsspiller tæt på at protestere over en kendelse.
Træneren greb roligt ind, og situationen eskalerede ikke.
Det viser, hvordan en god klubpolitik kan omsættes til handling.
📚 Læs historien hos DBU Sjælland
Skriv en kort dommerpolitik, gør den synlig ved hjemmebanerne, og sørg for at alle voksne kender forventningerne.
En politik uden opfølgning ændrer ikke nødvendigvis kulturen.
✅ 10 gode regler for respektfulde kampdage
1. Hils før kampen
Tag godt imod dommeren. Et venligt hej er en god begyndelse.
2. Tal ordentligt
Ingen personangreb – heller ikke når du er uenig.
3. Kommentér ikke alt
Forældre hepper på børnenes indsats frem for dommerkendelserne.
4. Gå foran som træner
Trænere viser ro og respekt, især når kampen er tæt.
5. Fokus på næste bold
Spillere bruger energien på den næste handling.
6. Dommeren lærer også
Dommere laver fejl – præcis som spillere og trænere.
7. Stands dårlig tone
En ansvarlig voksen reagerer hurtigt og respektfuldt.
8. Brug den rette kontaktvej
Spørgsmål om kampen tages sagligt gennem træner eller klub.
9. Tak efter kampen
Tak dommer, modstandere og frivillige uanset resultat.
10. Beskyt de udsatte
Trusler, diskrimination og fare kræver handling.
👨👩👧 Hvad kan spillere, trænere, forældre og klubber gøre?
⚽ For spillere
Spil videre, når kendelsen er givet.
Tal ordentligt til alle – også når du er frustreret.
Hjælp en holdkammerat, som er ved at miste besindelsen.
For de yngste børn fungerer korte og positive huskeregler bedre end lange formaninger.
👨👩👧 For forældre
En forælder behøver ikke være enig i alle kendelser for at være en god støtte.
Hep på børnenes forsøg, klap ad gode handlinger og undgå at skælde ud efter dommeren.
Brug positive kommentarer som:
- Flot kæmpet!
- Godt forsøgt!
- Godt samarbejde!
- Godt, du prøvede igen!
Læs også: FINTERs guide til god forældreopførsel .
Og: FINTER Forældrekompasset .
🧑🏫 For trænere
Tal om respekt før kampen.
Aftal hvem der reagerer, hvis tonen bliver uacceptabel.
Trænerens reaktion på en kontroversiel kendelse er en vigtig læringssituation.
Vis børnene, at man godt kan være uenig uden at blive respektløs.
🏟️ For klubledere og kampværter
Lav en tydelig procedure for:
- Modtagelse af dommeren.
- Kontaktperson på kampdagen.
- Forebyggelse af konflikter.
- Håndtering af dårlig opførsel.
- Opfølgning på alvorlige hændelser.
Opdater materialet, når turneringsregler eller klubbens politik ændrer sig.
- De kan ikke se alt.
- De kan tage fejl.
- De lærer med erfaring.
- Unge dommere kan være ekstra udsatte.
- En god modtagelse betyder noget.
- Råb er sjældent konstruktiv feedback.
- Dommere har forskellig erfaring.
- Trænere påvirker spillernes adfærd.
- En god kultur kræver vedvarende opmærksomhed.
- Respekt gælder også efter slutfløjt.
🚦 Hvad gør vi, hvis nogen råber ad dommeren?
En god klub skal have en enkel handleplan.
| Situation | Hvad gør vi? | Ansvar |
|---|---|---|
| En sur kommentar | Mind roligt om aftalen og flyt fokus tilbage på børnene. | Træner eller kampvært. |
| Gentagne personlige tilråb | Grib ind hurtigt og bed personen stoppe. | Klubkontakt eller kampansvarlig. |
| Trusler eller diskrimination | Prioritér sikkerhed. Søg hjælp og følg relevante procedurer. | Klub, ansvarlige voksne og myndigheder ved behov. |
| Uenighed om regler | Tag spørgsmålet sagligt gennem passende klub- eller turneringskanaler. | Træner eller holdleder. |
Vigtigt: Ingen børn eller unge dommere bør stå alene med truende voksenkonflikter.
Denne handleplan er et praktisk forslag og erstatter ikke klubbens beredskab eller DBU’s retningslinjer.
🎮 FINTER DOMMERRESPEKT LAB
Nu er det din tur!
Kunne du bevare roen, hvis en kendelse gik imod dit hold?
Prøv 8 realistiske dommerdilemmaer.
Stem i 3 afstemninger.
Se hvad andre besøgende mener.
Gem dine 5 respektløfter til næste kamp.
Quizzen handler om handlinger og respekt – ikke om hvem der havde ret i kendelsen.
[finter_dommerrespekt
🎥 YouTube: Husk Respekten – også uden for banen
DBU lavede i 2016 en kampagnefilm om tonen fra sidelinjen.
Videoen er stadig relevant som inspiration til, hvordan voksne kan påvirke børns fodboldoplevelse.
▶ Officiel DBU-video om respekt
Tryk på knappen for at indlæse videoen fra YouTube.
Tre spørgsmål efter videoen
- Hvilke råb ville gøre dig usikker, hvis du selv var dommer?
- Hvordan kan trænere og forældre stoppe en dårlig tone?
- Hvilken regel vil vores hold tage med til næste kamp?
DBU har også initiativet Råb Pænt! med inspirationsmateriale til klubber.
⚽ Fire træningsstationer: Oplev dommerens perspektiv
Det er én ting at sige, at man skal respektere dommeren.
Noget andet er at opleve, hvor svært det kan være at lede en fodboldkamp.
Her er fire øvelser, som gør temaet konkret.
🧑⚖️ Prøv at være kampleder
Opstilling: 3v3 på en lille bane.
Én spiller er kampleder i to minutter, hvorefter rollerne skifter.
Opgave: Hjælp spillet i gang og træf de nødvendige kendelser.
Trænerfokus: Tal roligt, og tilpas kravene til børnenes alder.
Refleksion: Hvad var sværest at se?
📣 Den gode sidelinje
Opstilling: 2v2 eller 3v3.
Et par spillere øver gode og støttende tilråb fra sidelinjen.
Opgave: Ros indsats og forsøg frem for dommerkendelser.
Trænerfokus: Positiv kommunikation.
Refleksion: Hvilke ord hjalp dig til at spille videre?
🔄 Næste bold
Opstilling: 3v3 med hurtige igangsætninger.
Opgave: Når noget føles uretfærdigt, reagerer vi på næste situation i stedet for at protestere.
Trænerfokus: Mentalitet og fokus.
Refleksion: Hvad kunne du selv kontrollere?
🤝 Fair play-valget
Opstilling: 4v4 med korte refleksionspauser.
Opgave: Spillerne giver eksempler på respekt for modstandere og kampleder.
Trænerfokus: Fair play og samarbejde.
Refleksion: Hvilken positiv handling vil du gentage?
Sådan organiserer du stationstræningen
Lav fire grupper, som arbejder samtidigt.
Hver station varer otte minutter.
Brug cirka ét minut på hvert stationsskift.
Afslut med fire minutters fælles refleksion.
Samlet tid: Cirka 39 minutter.
🔥 12 ekstra respektøvelser
- Hils og spil: To hold hilser før 3v3. Varighed: 2 minutter.
- Næste handling: Genoptag spillet hurtigt efter en situation med uenighed. Varighed: 3 minutter.
- To perspektiver: Spiller og kampleder fortæller, hvad de så. Varighed: 4 minutter.
- Gode ord: Find fem positive sidelinjeråb. Varighed: 3 minutter.
- Rolig forklaring: Kamplederen giver en kort og venlig besked. Varighed: 3 minutter.
- Kort dilemma: Vælg en situation fra quizzen og tal om den. Varighed: 5 minutter.
- Hjælp en makker: Spillerne støtter hinanden ved fejl. Varighed: 3 minutter.
- Tak for indsatsen: Sig noget positivt til en frivillig. Varighed: 2 minutter.
- Udskiftning uden kritik: Øv rolig kommunikation fra bænken. Varighed: 4 minutter.
- Hvad ville du gøre? Træneren viser to mulige reaktioner. Børnene vælger og forklarer. Varighed: 4 minutter.
- Fælles aftale: Skriv tre enkle respektregler. Varighed: 6 minutter.
- Efter kampen: Alle nævner én positiv handling. Varighed: 3 minutter.
👧🧒 Respektøvelser fra U5 til U18
U5–U8
Brug korte beskeder, legende øvelser og helt enkle regler.
Lad børnene prøve at være kampleder i korte perioder.
U9–U12
Indfør korte samtaler om uenigheder og fair play.
Brug småspil og dilemmaer.
U13–U15
Lad spillerne selv formulere respektregler.
Arbejd med kommunikation og ansvar.
U16–U18
Lad spillerne diskutere mere komplekse situationer og tage ansvar for holdets kultur.
Ovenstående er FINTERs pædagogiske forslag og ikke en officiel DBU-aldersinddeling.
🏡 Den gode kamp starter ved forældremødet
På et kort møde inden sæsonstart kan holdleder og træner:
- Fortælle, hvad klubben forventer.
- Aftale, hvem man kontakter ved problemer.
- Invitere forældrene til at bakke positivt op.
📋 Tekst klar til forældregruppen
Vi ønsker gode fodboldoplevelser for alle børn og voksne.
Derfor hepper vi positivt, kommenterer ikke dommerkendelser og hjælper med en ordentlig tone.
Trænerteamet og klubbens kampansvarlige tager hånd om eventuelle spørgsmål eller episoder.
Tak fordi I hjælper os med at skabe et trygt kampmiljø.
📅 FINTERs 14-dages respekt-challenge
Gør respekt til en del af hverdagen – ikke bare noget, der står på en plakat.
Brug ét minitema hver dag, eller fordel aktiviteterne over to ugers træning og kampe.
UGE 1 – Skab gode vaner
Dag 1: Aftal sidelinjeregler.
Dag 2: Hils før kampen.
Dag 3: Ros et godt forsøg.
Dag 4: Tag ét dommerdilemma.
Dag 5: Prøv selv at være kampleder.
Dag 6: Ros fair play.
Dag 7: Reflektér over en situation med uenighed.
UGE 2 – Hold fast
Dag 8: Giv dommeren en god velkomst.
Dag 9: Træn rolig kommunikation.
Dag 10: Se DBU-videoen.
Dag 11: Øv konfliktforebyggelse.
Dag 12: Tak en frivillig.
Dag 13: Anerkend modstanderen.
Dag 14: Evaluér og aftal næste tiltag.
Sådan evaluerer du indsatsen
Undersøg om:
- Der var færre personlige tilråb.
- Konflikter blev håndteret tidligt.
- Børnene følte sig trygge.
- Dommeren blev mødt ordentligt.
- Forældrene oplevede en positiv stemning.
Tal både med børn og voksne.
Undgå at præsentere uformelle observationer som dokumenterede statistikker.
📄 Gratis FINTER PDF – 11 printbare A4-sider
FINTER har samlet materialet i en gratis printpakke.
Den kan bruges til:
- Træning.
- Forældremøder.
- Klubhuset.
- Stævner.
- Kampdage.
- Træneruddannelse.
- Spillersamtaler.
🖨️ DOWNLOAD GRATIS PRINTPAKKE
11 sider med dommerløfter, plakater, trænerark, dilemmaer, holdaftale og refleksionsskemaer.
Gratis – ingen tilmelding – klar til udskrivning.
📋 Oversigt over alle 11 PDF-sider
| Side | Indhold | Bedst til |
|---|---|---|
| 1 | Overblik over kampdagspakken | Trænerteam og klubledere |
| 2 | Fem dommerløfter | Forældremøde og holdaftaler |
| 3 | Før, under og efter kampen | Kampforberedelse |
| 4 | KLAP · STØT · RESPEKTÉR-plakat | Klubhus og bane |
| 5 | Trænerkort og kampværtskort | Voksenansvar på kampdagen |
| 6–7 | 12 dilemmaer | Quiz, holdmøder og forældresamtaler |
| 8 | Fælles respekt-aftale | Klub og hold |
| 9 | 14-dages challenge | Gode vaner |
| 10 | Refleksion og evaluering | Efter kamp og træning |
| 11 | QR-kode og kilder | Opslagstavle og deling |
⏱️ Brug PDF’en på 15 minutter til et forældremøde
- 0–3 minutter: Introducér hvorfor dommeren også skal have en tryg kampdag.
- 3–6 minutter: Læs de fem dommerløfter på side 2.
- 6–10 minutter: Vælg to dilemmaer fra side 6–7.
- 10–13 minutter: Aftal kampvært og kontaktperson.
- 13–15 minutter: Udfyld holdaftalen på side 8.
Tip til stævner: Hæng plakaten fra side 4 op ved indgangen, og giv kampværten side 5.
Brug side 10 til evaluering bagefter.
❓ Ofte stillede spørgsmål om respekt for dommeren
Hvorfor skal vi vise respekt for unge dommere?
Unge dommere er ofte stadig i lære. Et støttende miljø kan gøre deres kampdag mere tryg.
Må forældre stille spørgsmål til dommeren?
Det afhænger af situationen og kampens rammer. Fra sidelinjen bør man undgå at presse dommeren. Saglige spørgsmål kan tages via træneren eller klubbens ansvarlige.
Hvad hvis dommeren dømmer forkert?
En fejl kan diskuteres sagligt uden at udskamme dommeren. Under kampen er den bedste hjælp til børnene som regel ro og fokus på spillet.
Hvordan stopper vi forældre, der råber?
Skab klare forventninger før kampen. Lad en ansvarlig voksen reagere roligt og tydeligt. Ved gentagelser eller alvorlige episoder bruges klubbens procedurer.
Er dommer og kampleder det samme?
Betegnelser og opgaver kan variere efter spilleform og lokale regler. Tjek de gældende DBU-spilleregler.
Hvad gør vi ved trusler eller diskrimination?
Sikkerhed kommer først. En ansvarlig voksen skal gribe ind, søge relevant hjælp og følge klubbens og arrangørens beredskab.
Kan øvelserne bruges fra U5 til U18?
Ja, men aktiviteterne bør tilpasses spillernes alder og udvikling.
Kan man printe FINTERs dommerguide?
🔗 Læs videre på FINTER.dk
Her finder du flere relevante artikler om dommere, forældreadfærd, fair play, fodboldregler og børnefodbold.
- 🧑⚖️ FINTERs dommerunivers – regler, cases og quizzer
- 👦 Dommerens rolle i børnefodbold
- ⚠️ Derfor mister vi dommere – og sådan skaber vi respekt
- 💙 Den gode forældreopførsel i fodbold
- 🧭 FINTER Forældrekompasset
- 🎮 FodboldForælder Simulator – 30 interaktive dilemmaer
- 🧠 Lad børn tænke selv
- 🤝 Fair play og grænser
- 📘 Fodboldregler – offside, hands, frispark og børnefodbold
- ⚽ Den gode kamp i U6–U12
📚 Officielle kilder
- DBU Sjælland: Respekt for dommeren i BSF
- DBU: Husk Respekten
- DBU: Råb Pænt!
- DBU: Dommer og kampleder i børnekampe
Redaktionel note: Beskrivelsen af BSF tager udgangspunkt i DBU Sjællands reportage fra marts 2026.
FINTERs dilemmaer, træningsstationer, holdaftale og printpakke er selvstændigt udarbejdet inspirationsmateriale – ikke officielle DBU-regler.
🏆 Konklusion – respekt er noget, vi gør
Bedre børnefodbold handler ikke kun om teknik, taktik og resultater.
Det handler også om at lære børn at være uenige uden at krænke andre.
Det handler om at tage ansvar som voksen.
Og det handler om at sikre, at unge dommere møder et trygt miljø.
Spørgsmålet til din klub er enkelt:
Hvad vil I gøre allerede ved næste hjemmekamp?
Del gerne artiklen med trænergruppen og forældrene.
📄 HENT GRATIS PDF TIL HELE HOLDET
FINTER.dk – mere end bare fodbold.