Hvert fjerde barn går ikke til en fritidsaktivitet – hvorfor står så mange børn uden for fællesskabet?
DGI’s Fritidsbarometer sætter fokus på en stor udfordring: Omkring hvert fjerde skolebarn går ikke til en organiseret fritidsaktivitet – og blandt børn og unge i udskolingen er det omkring hver tredje.
Hvorfor står børn uden for foreningslivet? Hvilke barrierer møder familierne? Og hvad kan klubber, trænere, forældre, skoler, SFO’er og kommuner konkret gøre for at få flere børn ind i gode fritidsfællesskaber?
Hvor mange børn går ikke til en fritidsaktivitet?
Ifølge DGI’s Fritidsbarometer går omkring hvert fjerde skolebarn ikke til en organiseret fritidsaktivitet. Blandt børn og unge i udskolingen er det omkring hver tredje.
Undersøgelsen omhandler 6–16-åriges fritidsliv og er gennemført af Epinion for DGI. Det er forældrene, der svarer om børnenes fritidsliv.
Forestil dig en skoleklasse med 24 børn
Hvis en klasse følger det overordnede billede fra Fritidsbarometeret, svarer det omtrent til, at seks ud af 24 børn ikke går til en organiseret fritidsaktivitet.
De går måske ikke til fodbold. De går måske heller ikke til håndbold, spejder, gymnastik, dans, musik eller andre organiserede fritidsaktiviteter.
Det betyder ikke automatisk, at børnene er ensomme, fysisk inaktive eller mistrives.
Et barn kan sagtens lege, bevæge sig, have venner og have en god hverdag uden at være medlem af en forening.
Derfor skal vi passe på med at gøre børn uden organiserede fritidsaktiviteter til et problem i sig selv.
Det flytter fokus.
Fra barnet alene til de rammer, vi voksne, klubber, skoler, kommuner og lokalsamfund skaber omkring barnet.
Fire tal, der er værd at kende
Tallene giver et billede af deltagelsen i organiserede fritidsaktiviteter og bør derfor læses sammen med undersøgelsens metode.
Omkring hvert fjerde skolebarn går ikke til en organiseret fritidsaktivitet.
Blandt børn og unge i udskolingen er det omkring hver tredje.
DGI oplyser, at 83 procent af forældrene til børn uden en organiseret aktivitet gerne vil have barnet i gang, hvis rammerne er de rette.
I DGI’s offentliggjorte omtale vurderes 88 procent af børn, der går til noget, at have høj generel trivsel.
I denne guide
Fra barriere til løsning: Hvad kan vi faktisk gøre?
Det er nemt at konstatere, at nogle børn står uden for fritidsfællesskaberne. Det sværere – og vigtigere – spørgsmål er, hvad vi gør ved det.
Der findes ikke én løsning, der passer til alle børn. Hvis problemet er økonomi, hjælper en makkerordning ikke nødvendigvis. Hvis barnet er nervøst for at begynde, løser et billigere kontingent ikke hele udfordringen.
Derfor har FINTER lavet en simpel løsning-vælger.
Vælg barrieren – få et konkret forslag
Hvad gør det svært for barnet at komme med? Vælg den situation, der passer bedst.
Hvor god er jeres klub til at tage imod nye børn?
Sæt kryds ved de ting, I allerede gør. Når I er færdige, får I jeres resultat.